Les Homophones près/prêt, quand/quant/qu’en, peu/peux/peut, sa/ça

Intermédiaire / avancé

25 minutes

Maîtriser les homophones les plus complexes
Pourquoi cette leçon est importante ?
Après avoir maîtrisé a/à, on/ont et son/sont, puis ou/où, leur/leurs, mes/mais/mets, vous êtes prêt pour la suite !
Ces nouveaux homophones sont tout aussi fréquentes dans l’écriture quotidienne.
Les confusions font partie des fautes les plus répandues, même chez les adultes.
En apprenant ces règles maintenant, vous :
- Renforcez vos bases en orthographe
- Évitez des fautes qui sautent aux yeux
- Gagnez en crédibilité dans vos écrits
- Continuez votre progression de façon logique
Une fois ces nouveaux homophones maîtrisées, ils n’auront plus de secret pour vous !
Rappel : c’est quoi un homophone ?
Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon.
Mais ils s’écrivent différemment.
De plus, ils n’ont pas le même sens.
Dans cet article, nous allons voir 3 nouvelles paires d’homophones très courants.
Voici les nouveaux homophones à connaître :
| Mot | près | prêt | peut | peux | peu | sa | ça | quant | qu’en | quand |
| Nature du mot | adverbe (proximité) | adjectif (=préparé, disponible) | verbe pouvoir à la 3ème personne du singulier (il, elle, on) | verbe pouvoir à la 1ère et 2ème personne du singulier (je, tu) | adverbe (petite quantité) | Adjectif possessif féminin singulier | pronom démonstratif (contraction de cela) | locution prépositive Signifie « en ce qui concerne » | Contraction de « que » + « en » | adverbe de moment, de temps |
| Exemple | Je suis près de la gare. | Je suis prêt à partir. Tu es prête à t’entraîner. | Il peut venir à 18h. | Tu peux ramasser ton linge. | J’ai peu de temps. | Elle coiffe sa nouvelle poupée. Il a lavé sa voiture. | Ça me plaît. Ça ne fonctionne pas. | Quant à lui, il est toujours à l’heure. | Il fait chaud en été alors qu’en automne il fait plus doux. | Quand tu arrives, appelles-moi. |
| Astuce | Il est toujours suivi de « de ». Il est invariable. | Il peut être suivi de « à » Il peut s’accorder. | Toujours suivi d’un autre verbe et précédé d’un sujet. | Toujours suivi d’un autre verbe et précédé d’un sujet. | Il ne varie jamais. | Toujours suivi d’un nom au féminin singulier | On peut le remplacer par « cela » | Toujours suivi de « à » | On peut le séparer : « que…en » | On peut le remplacer par lorsque |
Tableau à télécharger :
Exercices
Exercice 1
Correction :
près / prêt
- Il est prêt à partir.
- Correct : adjectif = préparé
- La gare est prêt de chez moi.
- Incorrect → près : poximité : près de chez moi
- Je peux t’aider.
- Correct : verbe pouvoir : je peux
- Il a peut de temps.
- Incorrect → peu : petite quantité : peu de temps
- Elle peut comprendre.
- Correct : verbe pouvoir : elle peut
- Elle cherche sa clé.
- Correct : possessif : la clé à elle
- Il m’a donné ça.
- Correct : pronom : il m’a donné cela
- Sa ne fonctionne pas.
- Incorrect → Ça : pronom sujet : Cela ne fonctionne pas
- Quand tu auras fini.
- Correct : temps : Lorsque tu auras fini
- Quand à lui.
- Incorrect → Quant : expression : Quant à lui
- Qu’en fait
- Correct : on peut séparer « que …en »
Exercice 2
Correction :
Attendre encore un peu.
- → petite quantité de temps
Je suis près de la sortie.
- → proximité : près de
Ça m’énerve.
- → pronom : Cela m’énerve ✓
Elle cherche sa clé.
- → possessif : la clé à elle
Quand je sors de la maison.
- → temps : Lorsque je sors ✓
Quant à moi, je préfère rester.
- → expression : Quant à moi
Je ne sors qu’en été.
- → que + en : je ne sors que en été
Tu peux m’aider ?
- → verbe pouvoir : tu peux
Il peut réussir.
- → verbe pouvoir : il peut
Je suis prêt à partir.
- → adjectif : préparé
Bravo, vous avez terminé !
Vous venez de franchir une étape importante dans votre apprentissage du français.
Quel que soit votre résultat :
- Peu ou pas d’erreurs ? Excellent ! Vous maîtrisez bien cette notion. Vous pouvez passer à la leçon suivante en toute confiance.
- Quelques erreurs ? C’est normal ! Relisez les règles et les exemples, puis refaites les exercices dans quelques jours. Vous verrez vos progrès.
- Beaucoup d’erreurs ? Pas de panique ! Prenez le temps de bien comprendre les astuces, et recommencez tranquillement. Chaque erreur est une occasion d’apprendre.
Rappelez-vous : personne ne réussit du premier coup. L’important, c’est de progresser à son rythme.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à les laisser en commentaires.

À retenir

près / prêt :
- Près = toujours avec « de »
- Prêt = préparé (s’accorde)
peu / peux / peut :
- Peu = petite quantité
- Peux = je peux / tu peux
- Peut = il/elle/on peut
sa / ça :
- Sa = + nom féminin
- Ça = remplacer par « cela »
quand / quant / qu’en :
- Quand = remplacer par « lorsque »
- Quant = toujours « quant à »
- Qu’en = que + en (séparer)
Vous avez des questions ?
N’hésitez pas à les poser en commentaire !
