Dictée : une journée au parc

Pourquoi faire des dictées ?

La dictée reste un super exercice pour progresser en orthographe !

Elle permet de :

• Mettre en pratique toutes les règles apprises précédemment ;
• Repérer vos points faibles ;
• Développer des réflexes d’écriture ;
• Gagner en confiance.

Cette dictée reprend les notions de base que vous avez travaillées dans les articles précédents.

Prenez votre temps, relisez-vous, et surtout : ne vous découragez pas si vous faites des erreurs.

C’est en pratiquant qu’on progresse !

Avant de commencer :

Matériel nécessaire :

• Une feuille et un stylo

Comment faire cette dictée :

1. Installez-vous dans un endroit calme, où vous ne serez pas déranger ;
2. Lisez d’abord les mots difficiles ci-dessous ;
3. Écoutez et/ou lisez le texte en entier une première fois ;
4. Écrivez pendant la dictée ;
5. Relisez-vous à la fin.
6. Corrigez avec la correction proposée

Mots à connaître pour la dictée :

Voici les mots qui peuvent poser problème. Lisez-les et retenez leur orthographe :

• parc
• enfants
• balançoire
• fontaine
• tranquillement
• gaiement

Écoutez la dictée ou faites lire le texte corrigé par une autre personne.

Titre : Une journée au parc.

Les enfants jouent dans le parc. Marie et son frère vont à la balançoire. Ils s’amusent tranquillement sous le soleil. Près de la fontaine, des oiseaux chantent gaiement. La journée est belle, les parents sont à l’ombre des arbres. Tout le monde est heureux.

Temps de relecture

Prenez 5 minutrs pour vous relire, en vérifiant notamment :

Les accords des verbes avec leur sujet

• Les s du pluriel ;
• Les homophones : a ou à ? son ou sont ?
• Les majuscules en début de phrase ;
• Les points en fin de phrase.

Correction détaillée :

Phrase 1 : Les enfants jouent dans le parc.

Les enfants = sujet pluriel → le verbe « jouer » se conjugue à la 3ème personne du pluriel (ils/elles) : jouent

parc = nom masculin, pas de particularité

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Phrase 2 : Marie et son frère vont à la balançoire.

Marie et son frère = deux personnes = ils → verbe « aller » se conjugue à la 3ème personne du pluriel : vont

à = préposition (on ne peut pas dire « avait »)

balançoire = avec un ç

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Phrase 3 : Ils s’amusent tranquillement sous le soleil.

Ils = sujet pluriel → le verbe « s’amuser » se conjugue à la 3ème personne du pluriel : s’amusent

tranquillement = adverbe en -ment. il est composé de l’adjectif « tranquille » auquel on rajoute le suffixe « -ment »

soleil = avec -eil à la fin

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Phrase 4 : Près de la fontaine, des oiseaux chantent gaiement.

des oiseaux = sujet pluriel → le verbe « chanter » se conjugue à la 3ème personne du pluriel : chantent

oiseaux = pluriel en -x

fontaine = avec -aine

gaiement = adverbe en -ment. Il est composée de l’adjectif « gaie » au féminin et du suffixe -ment.

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Phrase 5 : La journée est belle, les parents sont à l’ombre des arbres.

journée = avec -ée à la fin

belle = adjectif au féminin, deux l

Attention à la virgule après belle, qui sépare la phrase en deux.

les parents : sujet pluriel du verbe « être », qui se conjugue à la 3ème personne du pluriel : sont

à : préposition (on ne peut pas dire « avait »

des arbres : attention au pluriel, avec un S.

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Phrase 6 : Tout le monde est heureux.

Tout le monde = considéré comme singulier → le verbe « être » est au singulier : est

heureux = avec -eux à la fin

Dictée terminée, bravo !

Pour progresser :

– Refaites cette dictée dans 1 ou 2 semaines ;

– Travaillez les règles qui vous posent problème ;

– Lisez régulièrement pour habituer votre œil à l’orthographe correcte.

A retenir

Vous avez des questions ?

N’hésitez pas à les poser en commentaire !